Package de travail 3:Renforcement des capacités et atelier de formation
Université coordinatrice:Universidade Católica Portuguesa UCP
Université co-coordinatrice:Université Hashemite & Université de Sfax
Date:23 novembre 2020
Dans un univers virtuel où la connaissance ne connaît pas de frontières, l'Université de Sfax a orchestré une séance en ligne éclairante sur mesure pour les étudiants en Master à l'Institut Supérieur d'Informatique et Multimédia. Cette séance, dédiée à dévoiler les implications profondes du projet HEALING, a été le témoignage de l'engagement de l'université envers l'éducation holistique et l'exploration interdisciplinaire.
Guidée par les fils numériques qui nous relient tous, cette séance en ligne a rassemblé un groupe restreint de 7 participants, tous désireux de plonger dans le monde du projet HEALING et de son potentiel transformateur.
Dans l'espace virtuel, les étudiants en Master de l'Institut Supérieur d'Informatique et Multimédia ont eu accès au cœur du projet HEALING. À travers une présentation complète, les subtilités de la mission du projet, de ses objectifs et des résultats attendus ont été dévoilées. Les participants ont entrepris un voyage qui a transcendé les frontières traditionnelles, découvrant comment les aspirations du projet se croisent avec diverses disciplines, même dans le domaine de l'informatique et du multimédia.
La séance en ligne a agi comme un pont, favorisant les liens entre les domaines divers et le potentiel de guérison de la thérapie artistique. L'engagement de l'Université de Sfax à cultiver une perspective holistique chez ses étudiants était évident alors que l'environnement numérique devenait une plateforme pour le discours interdisciplinaire et l'enrichissement intellectuel.
À la fin de la séance, les participants ont quitté le monde virtuel avec une compréhension plus profonde de la manière dont le projet HEALING pourrait s'intégrer potentiellement à leurs domaines d'études. La séance en ligne de l'Université de Sfax n'a pas seulement été une exploration d'un projet, mais aussi un témoignage de l'engagement de l'institution à favoriser une éducation équilibrée, où les disciplines diverses convergent pour créer une toile de perspectives enrichies. Les graines du savoir semées lors de cette rencontre virtuelle sont destinées à fleurir et à influencer les futures entreprises de ces étudiants, comblant les lacunes et élargissant les horizons.
